為進(jìn)一步規(guī)范臨床教學(xué)查房，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，3月12日上午，市人民醫(yī)院科教科在門診八樓1號(hào)會(huì)議室組織了一場(chǎng)教學(xué)查房公開示范課，對(duì)教學(xué)查房骨干師資50余人進(jìn)行了培訓(xùn)。示范課由科教科科長(zhǎng)鄂麗麗主持，住培專家組副組長(zhǎng)董學(xué)濱參加了示范課。

公開示范課主講老師為心血管內(nèi)科陳晨主治醫(yī)師，查房對(duì)象是內(nèi)科、全科醫(yī)學(xué)科住培學(xué)員和臨床實(shí)習(xí)生。教學(xué)查房按照臨床教學(xué)查房規(guī)范分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段在模擬示教室，陳老師向全體師生介紹此次教學(xué)查房的目的意義、查房流程和注意事項(xiàng)，并對(duì)學(xué)員提出了相關(guān)要求；第二階段在模擬病床，由學(xué)員詢問(wèn)病史進(jìn)行體格檢查，其他學(xué)員對(duì)病情其他情況進(jìn)行補(bǔ)充詢問(wèn)，陳老師現(xiàn)場(chǎng)示范、指導(dǎo)學(xué)員核實(shí)病史及查體；第三階段回到模擬示教室，主講老師通過(guò)PPT，以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)員圍繞病例開展討論，幫助學(xué)員掌握臨床查房關(guān)鍵問(wèn)題和觀察點(diǎn)，理清臨床診斷與做出診療決策的思路，培養(yǎng)學(xué)員結(jié)合癥狀和發(fā)病原因綜合應(yīng)用知識(shí)于實(shí)踐的能力，同時(shí)對(duì)學(xué)員的大病歷書寫、診斷決策等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

公開示范課結(jié)束后，專家副組長(zhǎng)董學(xué)濱及參會(huì)老師紛紛就教學(xué)查房提出了意見和建議，同時(shí)結(jié)合臨床實(shí)踐，分享了許多經(jīng)驗(yàn)和方法。

此次教學(xué)查房公開示范課展示了規(guī)范、專業(yè)的教學(xué)查房模式，幫助教學(xué)查房骨干師資們掌握了教學(xué)查房的規(guī)范流程，加深了對(duì)如何通過(guò)教學(xué)查房培養(yǎng)學(xué)員診療思維能力的內(nèi)涵的理解，在教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容等方面給予了參加培訓(xùn)的臨床骨干師資諸多啟發(fā)。